RUSTIC ALBET

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Programando el producto de la guía de sexto

¿Cómo lograr desarrollar el producto programado de la guía de sexto grado de manera que los estudiantes comprendan lo que están haciendo?
Lo primero es tener el fin en mente "¿Cómo funcionan las diferentes medios de comunicaciòn y que debería saber la gente sobre ellos? para lograr una tienda digital con los productos necesarios.
Debemos tener en cuenta por parte del tutor:

• Lo que se quiere lograr "el fin en mente".
• Planeamiento semanal y seguimiento.
• Conocer lo mas posible el lenguaje a utilizar.
• ¿Cómo se va a mediar? lo que el estudiante debe saber "saber como hacerlo".
• El cómo vamos ha enseñar.
• Con una observación constante del desempeño y producción del producto, partiendo de un punto de partida hasta llegar al punto de llegada.

Por parte del estudiante

• La planificación que el alumno ha desarrollado del producto.
• Comprensión por parte del ellos como funciona el medio de comunicación que escogio despúes de una investigación.
• Aplicación de su conocimiento de las diferentes herramientas computacionales en la construcción de los diferentes productos que propone la guía.
• Compartiendo los conocimientos con diferentes audiencias.

Administrando Laboratorios de Informática Educativa

¿Cómo ser un buen administrador de Laboratorio de Informatica Educativa?
Para ser un buen administrador de un laboratorio debemos tomar en cuenta:

• Dar un mantenimiento preventivo al equipo tanto hardware como al software.


• Hacer respaldos de los usuarios del equipo, por lo menos una vez a la semana.


• Actualizar el antivirus y verificar que este este actualizado.


• Conocer los niveles de intervención para dar solución a los problemas que se presenten.


• Usar sabiamente la partición de público.


• Saber el proceso que se debe seguir para regerar el equipo.

Mediación con estudiantes

¿Cómo mediar con los estudiantes la programación y el uso de herramientas tecnológicas?

Para poder mediar con los estudiantes lo primero que tenemos que hacer:

• Es tener una planificación de trabajo a realizar.
• Hacer diferentes actividades con material concreto.
• Motivación que llenen las espectativas que tengan ante la propuesta de trabajo.
• Conocer el rol del trabajo a realizar y como realizarlo.
• Tener diferentes dinámicas en las que los estudiantes participen activamente.
• Hacer simulaciones en las que los estudiantes puedan apreciar el fin en mente.
• Acceso a fichas ilustrativas que puedan guiar el trabajo de los estudiantes.

PROPUESTA EDUCATIVA

Lunes 22 de marzo

¿Cómo es la nueva propuesta educatica del PRONIE?
La nueva propuesta es una forma de incorporar nuevos programas con guías de trabajo que permiten la utilizacion de nuevas tecnologia. También permite unificar la enseñanza por nivel a nivel nacional de Programa Nacional de informática en donde se diferencias los standares de desempeño que los estudiantes deberan saber para saber para dar solución a problemas planteados,

¿Cuál es mi rol como educador dentro del laboratoio?
Mi rol como docente el de planificar el uso de las herramientas, como deben aprender mis estudiantes y el de como pueden aplicarlo en la resolución de los problemas que se les presenten, ademas de coordimnar con el docente de grado las estrategias y actividades que se van a desarrollar para la implementacion de las herramientas.